学院设有19个系、部、中心和成人教育学院，47个本、专科专业，现有普通全日制在校生12000余人，面向全国28个省、自治区和直辖市招生。学院现有教职工900余人，其中专任教师500余人，教授、博士、副教授190余人。

      学院拥有一批在国内外有一定影响的专家、学者，在秦汉史与隋唐文化、中国古代科举制度、中西文学比较、数值分析、小波与图象处理、微分流形理论、离散介质中电波的传播与散射、高电荷态粒子物理、微波成像、光化学分析与电化学分析、功能材料、湿式摩擦材料、秦岭种子植物区系地理研究、地貌学、环境变迁等领域具有一定的学科优势，取得了一系列丰硕的成果。

学院教学仪器设备、图书资料齐全，有30个专业实验室以及语音室、网络中心、微机室、电子阅览室、多媒体教室等，图书馆藏书80多万册，中外文期刊1800种。建有固定教育实习基地100多个，野外专业教学实习基地20多个。

      学院对外交流广泛，先后与12个国家的政府机构、大专院校、科研院所建立有文化学术交流关系。开设的汉语言文学、中国历史、中国美术、音乐等专业招收留学生。

学院始终把社会需求和人才质量放在首位，视教育教学质量为学院生存、发展的生命线，突出教学中心地位，不断加大教学投入，转变教学观念，改革课程体系，更新教学内容，鼓励教育创新，加强质量监控，积极推行“弹性学制”、“重修制”和“学分制”等，认真探索“厚基础、宽口径、强能力、高素质”的创新人才培养模式。近年来，学院始终注重人才培养质量，毕业生一直受到用人单位的青睐，毕业生就业率始终保持在90％以上。

      学院学生管理严格规范，重视学生的养成教育。校园文化活动和学生社会实践活动丰富多彩，有绿萌、黄土地、法律学社等3个省级优秀社团和其它文学社、记者团、艺术社、英语俱乐部、足球俱乐部、篮球俱乐部等20余个学生社团，有《咸阳学苑》、《采风报》、《绿萌》、《黄土地》、《北极光》、《观察者》等学生刊物，“大学生文化艺术节”、“大学生课外学术科技作品竞赛”、 “大学生专题辩论赛”、“大学生英语技能大赛”、“大学生计算机技能大赛”、“校园歌手大赛”、“校园主持人大赛”等也逐渐成为品牌活动，形成了学院独特的校园文化特色。

学院党的建设和精神文明建设硕果累累，先后被评为“全国语言文字工作先进集体”、 “全国社会实践先进集体”，并被授予陕西省“文明校园”、省级“园林式单位”、市级“文明单位”等称号。

通讯地址：陕西省咸阳市文林路         邮政编码：712000

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传    真：029-33722373

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学院网址：www.xync.edu.cn

 

 

 

      咸阳师范学院艺术系成立于2001年9月，现有教职工67人，其中专任教师54人，教授、副教授8人，硕士研究生12人，外聘全国知名专家10人、外籍专家2人为兼职名誉教授。在校本科生1096人，生源遍及陕西、山东、湖北、湖南、江西、四川、河南等省区。

      艺术系艺术类教育专业是我院创办较早的师范本科专业，现开设美术学、音乐学、艺术设计、舞蹈学等4个本科专业，有规范化、标准化的画室、琴室、设计室、视听室等实验室60余个，舞蹈排练厅、音乐汇报厅能够满足课堂教学和学生校园文化活动需要，钢琴、电钢琴、管弦乐器、电子琴、手风琴等各种乐器齐全。现有中国画（工笔）、中国画（写意）、美术基础课与理论、西画、工艺设计、工艺装饰与工艺基础、声乐、钢琴、音乐基础课与理论、舞蹈等10个教研室和1个综合实验室。近年来，美术、设计方向，音乐、舞蹈方向已有100余名师生百余幅作品、20余项自创自编节目参加国家级书画展、省级以上声乐、舞蹈大奖赛并多次获大奖。“夯实艺术人的文化底蕴”一直是艺术系的管理理念，目前，系内教师已公开在《文艺研究》等学术期刊发表科研论文200余篇，出版教材、画册10余部，艺术系已成为咸阳师范学院面向社会的“明亮窗口”

培养目标：培养德智体全面发展的中学美术教师或从事美术事业的专门人才。

培养要求：掌握本专业所必需的基础理论、基本知识和基本技能，了解本学科发展的最新成就；有较强的美术创作能力和鉴赏水平，有较好的口头和文字表达能力；掌握一门外国语；懂得教育理论，掌握教学规律和方法。

主要课程：艺术概论、外国美术史、中国美术史、人体解剖学、色彩风景写生、构图学、素描、色彩、国画、版画、油画、色彩构成、动画设计、电脑设计、平面设计、立体设计、摄影、中学美术教学法等。

培养目标：培养面向21世纪从事装潢设、现代广告设计、环境艺术设计、电脑应用设计与工艺创作等的艺术设计专业人才。

培养要求：掌握本专业所必须的绘画基础、艺术设计的理论知识及基本技能，有包装、广告、装帧、展示、环艺等方面设计能力；掌握科学的教育理论和教学方法；掌握计算机技术并能熟练运用；具有从事艺术专业教学及设计操作能力。

主要课程：包装设计、广告设计、POP广告设计、装帧设计、展示设计、艺术摄影及后期制作、标志设计、字体设计、室内设计、室外设计、计算机美术、装饰基础、三维动画和网页制作、计算机设计基础、CIS设计、艺术概论、工艺美术史、美学等。

培养目标：培养德智体全面发展的中学音乐教师或从事音乐事业的专门人才。

培养要求：掌握本专业所必需的基础理论、基本知识和基本技能，了解本学科发展的最新成就；有较强的音乐创作能力和鉴赏水平，有较好的口头和文字表达能力；掌握一门外国语；懂得教育理论，掌握教学规律和方法。

主要课程：艺术概论、中国音乐史、西方音乐史、中国民族音乐概论、基本乐理、视唱练耳、歌曲分析与写作、曲式与和声、配器、音乐名作欣赏、钢琴、声乐、即兴伴奏、器乐选修、舞蹈与形体训练、合唱与指挥、中学音乐教学法等。

培养目标:培养适应21世纪需要，能够在中等学校进行舞蹈教育、教学研究的教师或其他舞蹈教育工作者。

培养要求:扎实地掌握舞蹈学科基本理论、基础知识与基本技能，具备良好的教师职业素养，熟悉教育法规，熟练掌握一门外语，具有较高舞蹈表演能力、舞蹈编导能力。

主要课程:芭蕾基训、古典舞、中国民族民间舞、外国代表性、现代舞、舞蹈编导、舞蹈教学法、舞蹈艺术概论、中外舞蹈史、舞剧欣赏、艺术实践、基本音乐理论、视唱练耳、舞蹈解剖学、运动生理学。
一、2007年艺术类专业分省招生计划

招生专业	层次	学制	类别	拟招生计划
				山东	广西	江苏	湖南	陕西
美术学（师范类）	本科	四年	艺术文	20	20	20	20	60
艺术设计（非师范）	本科	四年	艺术文	20	20	20	20	60
音乐学（师范类）	本科	四年	艺术文	20	20	10	20	60
舞蹈学（师范类）	本科	四年	艺术文	20	10	10	10	30
专业收费标准及各省招生计划最终以教育部2007年最新公布为准，未列出其他艺术类招生省份采用其专业课联考成绩，陕西美术类专业采用陕西省美术类联考成绩。

二、录取原则

在专业课和文化课均达到规定分数线的条件下，按照专业课考试成绩从高

到低排序，英语单科成绩不能低于30分，录满为止。三、单考省考点及专业课报名考试时间安排

省份	考点	报名时间	考试时间
广西	南宁五中	3月1日－2日	3月3日
湖南省	湖南师范大学美术学院	2月26日－27日	2月28日
	湖南师范大学音乐学院	2月27日－28日	2月28日
江苏省	南通市招办	1月28日－29日	1月30日
山东省	潍坊	3月5、6日	3月7日
陕西省	咸阳师范学院	3月13—15日（当天报名当天考试）

四、专业考试科目

专业名称	考试科目
美术学、艺术设计	素描
	色彩
音乐学	基础乐理
	视唱练耳
	声乐；钢琴或其它乐器
	特长
舞蹈学	软开度测试
	基训课测试
	即兴模仿测试
	技巧测试
	成品舞测试